8月28日下午，闽南师范大学在逸夫图书馆五楼报告厅召开新学期学校工作部署会，传达学习省委九届十六次全会和2016年全省高闽南师范大学校领导干部办学治校能力专题研讨班精神，并结合学校新学期工作提出贯彻落实具体措施。全体闽南师范大学校领导，全校副科级及以上干部，各学院院长助理和系主任，省、市级及以上党代表，校民主党派主要负责人、人大代表、政协委员，校学术委员会委员、校教学指导委员会委员、校学位评定委员会委员等400余人参加会议。会议由校党委副书记吴彬镪主持。

    会议传达学习了省委九届十六次全会精神和李红副省长、黄红武厅长在2016年全省高闽南师范大学校领导干部办学治校能力专题研讨班上的讲话精神。会议指出，省委九届十六次全会对推进创新驱动和供给侧结构性改革作出全面部署，充分体现了省委坚决贯彻中央决策部署的责任担当，审时度势谋划长远的战略眼光和加快科学发展跨越发展的坚定决心，必将对全省经济社会发展产生重大而深远的影响，也为闽南师范大学不断加强内涵建设，着力突破发展瓶颈提供了重要遵循。李红副省长、黄红武厅长在讲话中对当前高校改革发展重点工作提出了要求，指出高校要充分发挥在全省创新驱动发展战略中的地位和作用；要准确定位，积极推进一流大学和一流学科建设，加快发展现代职业教育，努力办出特色、办出水平；要强化责任，加强高校党建工作，持续推进内部综合改革，维护安定稳定局面，不断提升办学质量和办学水平。

    根据全会精神和学校工作实际，林晓峰书记要求，校内各单位要深刻认识实施发展创新驱动和供给侧改革的重要性和紧迫性，紧跟地方经济发展需要，推动科研成果转化，不断提高服务地方经济发展的能力和水平；要加强与上级主管部门、地方政府和企业开展合作，共建协同创新平台或实验室，共享和利用各界资源来提高学校的发展实力；要强化学校办学特色，让学科发展方向与学校办学特色紧密结合，将教师教育改革与闽南文化研究融入乡村教师培养、“一带一路”等国家发展战略，服务国家特殊需求，不断提高闽南师范大学的竞争力和影响力；要优化资源配置，根据经济社会发展形势和省内高校建设情况来制定学科发展规划，及时根据人才需求导向和招生就业质量来调整学科专业布局，唤醒全校教职工的忧患意识，推动全校教职员工都来关心和支持学校学科专业发展。

    李进金校长根据《2016年度工作要点》以及主要任务分解的安排，对本学期学校工作进行了部署。对于二级单位和教职工考核工作，他强调：各单位领导要加强思想重视，明确考核目的，突出以质量为中心，注重教学和科研之间的平衡，将定性与定量考核相结合；在实施量化考核体系及奖励措施过程中要不断总结、完善，避免重数量轻质量、重科研轻教学、重业务能力轻师德建设；要带头履行职责，勇于纠正教职工对考核工作存在的错误认识，要以负责任态度，全面系统考察教职工的岗位职责、劳动业绩和所作贡献；要勇于争先，敢于创新，及时调整本单位改革发展思路和措施，认真总结成功经验和模式，积极申报改革创新相关奖项，并主动向上级主管部门推介汇报闽南师范大学改革创新成果。对于本科教学审核评估工作，他要求：加强学习动员，提高对审核评估的认识。学校中层干部必须带头学习、领会、吃透评估精神和审核范围，并利用各种方式做好本单位师生的宣传发动工作；加强协调与合作，落实工作责任制。审核评估工作是一项系统工程，需要全校各单位之间密切协作、互相支持，需要全校师生主动作为，全员参与；加强薄弱环节建设，把握评建重点工作。按照“硬件达标、软件从严，软件硬件一起抓”的要求，落实各项整改任务，保质保量地完成评估各阶段的工作任务。