6月5日—7日，闽南师范大学组织厦门大学、集美大学及校内专家10人对大学英语、大学数学、大学物理、大学体育、计算机应用基础5门公共基础课进行评估。
    6日上午，公共基础课课程评估预备会在创业楼112会议室召开，李顺兴副校长、教务处、评估专家以及联络员参加会议，会议由教务处林梦雷处长主持。会上，厦门大学林亚南教授代表专家组发言，指出公共基础课的教学质量是一个学校教学质量的重要体现，此次专家组的评审工作既要总体把握，发现和提炼特色，又要发现问题并提出整改建议。李顺兴副校长代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎，相信通过专家的辛勤工作，一定会对闽南师范大学公共基础课的教学工作做个全面的诊断。
    预备会一结束，专家分5组在上午分别走访承担公共基础课程的学院，听取汇报、现场交流，与教师座谈；下午召开学生座谈会，并实地查阅、抽查相关佐证材料。当晚，专家组进行内部会议商讨评估情况，撰写评估意见。
    7日上午，公共基础课课程评估反馈会在逸夫楼三楼会议中心召开，李顺兴副校长、教务处副科以上干部、相关学院分管教学副院长和课程负责人参加会议，会议由厦门大学林亚南教授主持。
    会上，评估专家小组分别就5门公共基础课课程评估情况发表意见，既讲特色亮点又点出问题不足，重点围绕师资力量、教学条件、教学手段和效果等方面提出整改意见。之后，厦门大学林亚南教授代表评估专家组做了总结发言。
    最后，李顺兴副校长发言，对专家们的辛苦工作表示感谢，对于专家提出的中肯反馈意见相关部门和学院应当认真对待和整改落实。李副校长强调指出闽南师范大学公共基础课建设一方面要坚持包括集体备课在内的已有的、行之有效的做法和措施，另外一方面要主动借鉴各位专家所在学校的有益经验做法；尤其要充分利用优质的网络资源提升公共基础课程建设水平和质量。