日前，全国教育专业学位研究生教育指导委员会公布了2015年全国教育硕士专业学位教学成果奖获奖名单，共评出一等奖12项，二等奖40项。闽南师范大学教育科学学院张灵聪、陈顺森、余益兵、周秋红申报的“地方高校全日制心理健康教育硕士多元化专业实践体系的构建”获得二等奖。
    闽南师范大学教育硕士专业学位心理健康教育学科方向致力于心理学应用型人才培养模式的探索，努力构建以学校心理健康教育实践为主体，医院、社区、教育机构、公益活动等为重要补充的多元化专业实践体系，围绕技能的习得与应用，强调实践操作能力的建构，设计人才培养方案，开展一系列专业技能体验活动。多元化专业实践体系的有效运行，让心理健康教育硕士直接面对各种工作实际，以实践需要为导向，将专业知识、专业技能的学习变成学生发展的切身需要，激发研究生专业学习热情，塑造了研究生积极牢固的专业思想，增强了闽南师范大学学校心理健康教育高层次专业人才的竞争力。多元化专业实践教学也已成为闽南师范大学心理学人才培养的突出特色和优势。
    全国教育硕士专业学位教学成果奖评选工作由全国教育专业学位研究生教育指导委员会负责组织，旨在鼓励培养院校和广大教师、教育管理人员积极探索教育硕士专业学位研究生培养和管理工作的改革，形成符合教育专业学位教育规律、实践效果良好、具有广泛示范效应的教育教学和管理改革创新成果。