9月17日上午，省教育评估研究中心主任柏定国教授一行与闽南师范大学校领导、教务处领导交流座谈。
    首先，柏定国教授一行到综合楼四楼会议室与教务处人员进行座谈，李顺兴副校长、教务处副科以上干部参加了座谈会。

    柏定国主任首先阐述了本科专业评估的目的。柏主任指出，专业内涵建设是学校内涵建设的核心动力，专业评估是从学校外延评估到学校内涵评估的重要转变，专业建设发展的思路是“分类定位，特色发展”，着重克服高校同类专业发展同质化问题，凸显高校专业特色，提升专业人才培养目标与质量的社会认可度。

    柏定国强调要着重从校院两级质量保障体系建设、质量标准建设、人才培养方案制定、教学实施过程、学生学习能力持续改善等方面强化人才培养质量。

    座谈会中，副校长李顺兴、教务处领导从专业定位、教师队伍、教学资源、培养过程、学生发展和质量保障等方面与省教育评估研究中心领导、本科评估专家进行了交流与探讨。

    随后，柏定国主任一行到校长办公室与李进金校长交流专业评估工作情况。柏主任建议学校专业建设要着重强化薄弱环节，以专业建设推动学校内涵建设，充分调动二级院系的积极性，发挥二级院系的主体办学作用，夯实专业建设基础，挖掘一批专业建设的标志性成果。

    李进金校长向省教育评估研究中心领导、专家介绍了闽南师范大学以人事制度改革为牵引、深化综合改革的思路与做法。他表示，学校将充分发挥二级院系的办学主体作用，强化专业内涵建设，突出专业特色发展，切实加强学校内涵建设。

省教育评估研究中心主任柏定国教授一行与闽南师范大学校领导、教务处相关负责人交流座谈