6月23日下午，李进金校长到教师教育实习实训中心调研实习支教工作。

    李校长详细了解了闽南师范大学教师教育创新实验区建设和农村留守儿童关爱活动进展情况，认真翻阅了《我与农村留守儿童共成长》记录本、《留守儿童关爱活动征文汇编》和《各创新实验区材料汇编》等相关材料。李校长指出，教师教育是闽南师范大学办学特色，各项工作稳步推进，成绩显著。今后，教师教育实习实训中心应调整工作重心，不断推进教师教育创新实验区内涵建设：一是要加强实习支教学生实践指导教师队伍建设，培养一批相对稳定的高素质农村骨干教师；二是重点关注农村留守儿童教育。一方面要不断拓展实习支教内涵，切实将关爱农村留守儿童作为实习生实习内容的重要组成部分，纳入实习生成绩评定指标体系；另一方面要根据学生自愿原则，选拔一批优秀学生到实习支教学校开展一学期支教工作，与农村留守儿童“结对子”，确保留守儿童关爱活动的持续性、延续性。

    李校长强调，在留守儿童关爱活动中，各项工作要精益求精，重实效，树典型，加强宣传报道。同时，通过实习支教学生参与农村留守儿童教育活动，提高他们班主任工作能力，培养他们的基层意识，社会责任感，适应社会发展的需要。