为了进一步推动闽南师范大学公共课程教学改革、全面提高学校公共课教学质量，4月16日下午，李顺兴副校长在综合楼四楼会议室主持召开校公共课程教学改革座谈会，教务处及各公共课程教学单位负责人参加了会议。

    会上，教务处及各公共课程教学单位负责人从教学模式、教学内容、学生分类分层管理和师资队伍建设等方面介绍了闽南师范大学公共课程发展现状，对公共课程教学管理、资源利用、课程设置、经费预算、课程评价与考核等方面提出了改革设想。

    李顺兴副校长在会上强调了公共课教学对于提升学生德、智、体、美等综合素质方面的重要性，要求相关教学单位要重视公共课程的教学和改革工作。针对公共课程教学过程中存在的课程设置、教学资源、教学效果和师资建设等方面存在的问题，李副校长要求要紧跟高等教育信息化的发展趋势，积极利用基于MOOC模式的在线教育资源，发挥精品视频课程和公共课程资源在提升学生公共基础知识水平方面的作用；创新公共课程教学模式和考核评价方式，以学生掌握技能为目标，以提升学生学习能力为导向，优化学生课外自学的资源和途径，改革公共课程考核评价方式；提高公共课程的教学效果，通过教学水平的提升来调动学生学习的积极性，针对学生的知识基础和学习能力分层分类开展教学。