11月14日下午，副校长李顺兴在综合楼六楼会议二主持召开全校教学督导员座谈会。教务处处长黄金明教授和全体教学督导员参加了此次会议。

    李副校长首先对教学督导员长期以来为漳州师范学院教学质量的稳步提高所作的贡献表示感谢。他强调，本科教学是学校的中心工作，教学质量是立校之本。他希望各位教学督导员总结在教学和教学管理中行之有效的好的做法，并把这些宝贵的经验传承下去，并要求督导员结合长期以来的督导工作实践，提出目前迫切需要解决的问题以及切实可行的建议。

    各位督导委员结合自己的工作实际，从人才培养模式（大类招生分流培养）、教学各主要环节、师资、教学设施、教学管理、分配方式等影响闽南师范大学教学质量的因素入手，多侧面、多角度分析了闽南师范大学教学质量现状与存在的问题，阐明了解决问题的思路与对策：一是建议成立教师培训部，给教师提供教学学术指导，帮助教师提升教学能力，提高教学研究水平；二是各系应该把教研室工作列到系教学工作日程中，充分发挥教研室的作用。教研室要围绕教学开展工作，引导教师解决实际教学中出现的问题；各系要重视青年教师的培养、帮扶、指导，把青年教师导师制落到实处；三是做好教学设施维护与管理，保障教学正常有序进行。设立教师课间休息室或者场所，供教师课间休息。四是控制总课时量，改善学生课业负担重、教师教学任务重的状况，留有学生消化知识的时间；五是加强学风建设，形成长效机制；六是优化教学资源配置，教学资源的分配要以教学为中心，配合教学工作来进行。

    最后，李副校长做了总结发言，他指出学风与教风要相互促进，教学管理与学生管理互动。他强调务必依托内涵建设稳步提升人才培养水平和质量。